2025年7月6日至12日，南京航空航天大学16名学子组成的“南风起”支教团奔赴云南省宣威市民族中学，开展为期一周的支教活动。

此次支教，是为了给宣威市民族中学的学生们送去知识与关怀，助力他们拓宽视野、追逐梦想。近年来，云南省教育事业虽发展迅速，但部分地区教育资源不均衡问题依旧突出，宣威市民族中学部分学生面临学习基础薄弱、缺乏学习动力等困境。南风起支教团期望通过此次活动，为这些学生带来新的希望与可能。活动中，支教团成员将结合专业知识与个人经历，走进教室分享学习技巧与大学新鲜事，帮学生打开视野，点燃斗志，让他们敢想未来、敢立梦想。此外，团队还将开展航空航天科普教育活动，传承南航精神，传递梦想力量，激励学生不断奋进。

初踏校园燃亮执教之心

初见校园，红白相间的教学楼墙面上，“育有担当的新人，办负责任的教育”的校训在夕阳下格外醒目，寥寥数语既彰显了学校的育人宗旨，也让我们初到便深切感受到这份教育事业的厚重分量。在随后的座谈中，校长向我们系统介绍了学校的发展历程。

从初创时期的资源短缺到如今的坚守深耕，学校一路走来的艰辛与不易，通过校长恳切而执着的讲述愈发清晰。“孩子们多来自周边乡镇，家境普遍不宽裕，心思也更为敏感，希望大家多一份耐心与关怀。”校长的话语中满是期许，让我们对“责任”二字有了更具体的认知。几位主任补充的办学细节，进一步强化了我们对这份工作意义的理解，初担使命的责任感悄然在心中扎根。

很快，我们迎来了首项任务——监考。分发试卷后，站在讲台旁，考场内五十余名学生埋头答卷，安静得能清晰听见笔尖与纸页的摩擦声，真切体会到“考场静得落针可闻”的场景。巡视过程中，看着学生们握笔的指节，我们不禁联想到青春求学时的共性模样：那份专注与忐忑，在时光里代代相传。

除监考外，我们还承担了午休及晚修查寝工作。走进学生宿舍，床沿悬挂的镜子、枕边堆放的试卷，虽略显杂乱却透着鲜活的生活气息，展现出课堂之外更生动的少年风貌，也让我们对学生有了更立体的认识。阅卷工作中，在线上批改界面，红笔划过一道道试题，演草纸上歪歪扭扭却格外认真的算式，让我们深切感受到学生们的努力。这些青涩的思路，正期待着在教育的滋养下，逐渐成长为更稳健的光芒。初到宣威民族中学的这段经历，让我们深刻体会到教育工作的温度与重量。接下来，我们将带着这份初萌的使命感，认真投入各项工作，不负学校的期许与信任。

眼里微光点亮心之所向

随着期末考试的落幕，孩子们也终于可以松一口气。支教团的成员们在这样一个晚自习走上讲台，面向全班同学，与大家分享自己的学习心得，带同学们展望未来的大学生活。从最初几双怯生生的打量，到后来满教室专注的凝视，说起大学里的图书馆有多宽敞、社团活动多热闹时，后排同学也慢慢直起身子，有人攥着笔悬在笔记本上，有人支着下巴听得入神，连平时总走神的男生，眼里也闪着认真的光。同学们认真倾听着支教成员的讲述，从模糊的目标延伸至对未来的美好遐想，从学习中的艰难困苦拓展到实用的学习技巧。交流之间，孩子们总说“感觉太遥远了”“很难考上”，支教团成员刘鑫洋说：“我谈到了大学图书馆的书山、社团的热闹，他们听着，眼里闪着从未有过的认真。从模糊的“大学”生出想象，从“题太难”问到具体方法。那句“感觉太遥远了“、”太难考上“，总让人心头一紧。我太懂了，一年前我也这样望着“遥远“的未来。我告诉他们，路，是一步步走出来的。别怕遥远，你们专注听讲时眼里的光，就是最好的路标！那光里有渴望，有力量，别让它熄灭了。”

“三航”科普点燃蓝色梦想

依托南京航空航天大学的深厚底蕴与鲜明特色，“南风起”支教团为民中的同学们带来了一系列别开生面的“三航”科普课程。这些精心设计的活动，不仅为同学们打开了一扇探索天空、宇宙与飞行奥秘的窗口，更将南航的学科优势与报国情怀播撒在年轻的心田。课堂上，支教团成员们化身为知识的引路人。他们结合南航在航空器设计、航天探测、民航运输等领域的卓越成就，用生动的语言、形象的模型和有趣的互动实验，深入浅出地讲解了飞机为什么能飞、火箭如何冲破云霄、民航如何连接世界等科学原理。同学们聚精会神地聆听关于国产大飞机C919、探月工程“嫦娥”系列、民航高效运行背后的故事，对“三航”世界充满了无限向往，他们眼中闪烁的光芒和踊跃的身影，正是对这场知识盛宴和南航精神传递的最佳回馈。“看到同学们对火箭模型爱不释手，对飞行器的故事听得入迷，争先恐后地提问，那种纯粹的求知欲和对蓝天的憧憬特别打动人，”支教团成员刘小文在课后分享道，“作为南航学子，能运用所学知识，把‘航空报国’的种子播撒在孩子们心中，让他们了解我们国家在‘三航’领域的飞速发展和南航在其中扮演的重要角色，我感到非常自豪，这也是南航精神的一种传承。”另一位成员杨晓东补充说：“我们希望通过这些课程，不仅传授知识，更能点燃他们对科学探索的兴趣，或许未来的飞机设计师、火箭工程师、民航机长就在他们中间诞生。南航正是培养这些国家栋梁的摇篮。”

挥手暂别共赴万里长空

7月12日晚，宣威的月色静静漫过民族中学的教学楼顶。我们最后一次穿行校园时，操场上仍有同学在尽兴奔跑，教室的屏幕上，还定格着此前向学生们展示的南航校园图片。在这段短暂而充实的支教旅程中，我们虽未能在黑板上留下太多粉笔印记，却深深记住了孩子们握笔时的专注——他们试卷上的字迹工整如精密图纸，连草稿纸都写得满满当当，仿佛每一道题都是通往远方的阶梯。而在夜晚的宣讲活动中，我们与孩子们一同在教室屏幕前拆解飞机结构，分享丰富多彩的大学生活，看着他们举起的手，像一片渴望触碰星空的森林。那些在教室里共同仰望过的星空，那些关于“天空”与“远方”的细碎交谈，早已化作隐形的翅膀。民族中学的风会记得，曾有一群南航学子带着天空的故事到访；而我们更会记得，这个夏天最动人的瞬间，是看见孩子们眼里燃起的光。此刻我们深切体会到，所谓“传递”从来不是单向的给予，而是孩子们让我们确信，每一颗向往远方的心，都值得被认真点亮。告别之际，我们想对宣威的孩子们说：愿你们带着对天空的好奇继续向前奔跑。说不定某天，当我们在南航校园抬头时，会看见你们驾驶的飞机正穿过同一片云彩。毕竟，天空如此广阔，我们定会在更高处相逢。

南风不辍，薪火长明

投身支教，是踏入一场双向的成长之旅。于孩子们而言，支教老师是推开认知之窗的手，那些曾经只在电视里见过的大学生活，如今通过支教老师的讲述变得鲜活可触，点燃了孩子们心中对未来的憧憬，让他们敢于在贫瘠的现实土壤里，埋下梦想的种子。而对于支教团的我们来说，这段经历则是一场深刻的蜕变。当我们真正走进那些教育资源匮乏的角落，才会真切感受到知识的珍贵与传递的重量，领悟到我们肩上的使命与担当。南风起，支教行。这场跨越山海的相遇，注定会在彼此的生命里留下浓墨重彩的一笔。我们相信，这份因支教而结下的缘分，会如同一颗颗播撒在大地上的种子，在未来的某一天，生根发芽，长成参天大树。而我们，也将带着这份在支教中收获的感动与成长，继续前行，将这份温暖与希望传递给更多的人。因为我们深知，教育的火种，需要一代又一代人的接力传递，才能在这片广袤的土地上，生生不息，薪火长明。

文字：宋雨桐 赵安琪 肖靖 刘小文