农民培训是一个春风化雨,成风化俗的过程。为巩固脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴,各地纷纷转变以往以教为主的培训观念、拓展培训内容、创新培训方式,不断提升高素质农民培训质量,为乡村振兴注入一股强劲“本土力量”。

转变培训观念,强化培训设计。进入新发展阶段后,传统培训观念已不能满足新时期农业现代化总体要求。要紧跟时代步伐,切实转变观念,以农民需求为出发点和落脚点,紧紧围绕各地产业发展思路,从理论到实操、从室内到室外、从“笔尖”到“指尖”等方面对课程进行多元化设计安排,推动农民教育培训从任务型向服务型转型升级,从以教为主转变为以学为主,让农民学得会、用得上、真管用。

转变培训内容,拓宽培训链条。为适应新要求,各部门要在培训内容上下足“绣花”功夫,要从之前突出种养殖培训逐步向集种养、加工、服务三产融合发展方面拓展,从之前突出产中技术指导向产前种子、化肥、农药等物化技术培训和产后的销售、收购、运输等一体化培训拓展,从之前突出常规农机具操作向紧跟时代步伐的“新农具”手机短视频、直播带货等培训内容延伸。推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。

转变培训方式,增强培训实效。农业农村部部长唐仁健曾指出:“要充分利用新技术新模式,推动农民教育培训从以线下为主向线上线下融合转变,从灌输式向参与式互动式转变,更好满足农民多样化学习需求”。各地要依托农村干部学院、农业职业院校等培训主体,根据不同类别需求,开设相应专题课程,提升农民理论素养。加强个性化定制,针对农民文化、年龄、类别,分别制定不同的培训方式,选准相应的培训载体开展个性化定制,由之前“大水漫灌式”向“精准滴灌式”转变,促进农民综合素质的提升。

(王树镜)